Svetovalni odbor za mlade in družine

Ustanoviteljica in izvršna direktorica nacionalne neprofitne organizacije The Net Safety Collaborative

Pisateljica in zagovornica mladih Anne Collier od leta 1997 spremlja javno razpravo o mladih in digitalnih medijih. Je ustanoviteljica in izvršna direktorica nacionalne neprofitne organizacije The Net Safety Collaborative (TNSC), katere glavni projekt je linija za pomoč na področju družbenih omrežij za šole. Anne je sodelovala v treh nacionalnih delovnih skupinah za varnost mladih in varnost na internetu, med drugim je bila sopredsednica skupine Online Safety & Technology Working Group (Delovna skupina za spletno varnost in tehnologijo) pod okriljem administracije predsednika Obame ter skupine Internet Safety Technical Task Force (Nacionalna tehnična delovna skupina za varnost na internetu) leta 2008. Med letoma 2013 in 2014 je sodelovala v skupini Aspen Institute Task Force on Learning & the Internet (Delovna skupina inštituta Aspen za učenje in internet).

Zdravnica in raziskovalka s strokovnim znanjem na področju raznolikosti, enakosti in vključevanja. Predstojnica in ustanoviteljica podjetja Soft River Consultation

Allison Briscoe-Smith je licencirana otroška klinična psihologinja. V svoji karieri se je ukvarjala z akademskim področjem in razvojem programov, pri čemer se je osredotočala na otroke in družine, ki doživljajo travme, ter na vprašanja rasne pravičnosti. Je direktorica in ustanoviteljica podjetja Soft River Consultation, v katerem zagotavlja podporo, razvoj učnih načrtov in pomoč organizacijam, ki jih zanima odpravljanje ovir za pripadnost.

Doktorica, profesorica in ustanoviteljica okrogle mize Australian Technology and Wellbeing Cross-Sector Roundtable (Avstralska medsektorska okrogla miza o tehnologiji in dobrem počutju), univerza Western Sydney

Profesorica Amanda Third (PhD) je raziskovalka na inštitutu Institute for Culture & Society (Inštitut za kulturo in družbo), sodirektorica centra Young and Resilient Research Centre (Raziskovalni center za mlade in prilagodljive) na univerzi Western Sydney in strokovna sodelavka centra Berkman Klein Center for Internet and Society (Center Berkman Klein za internet in družbo) na Harvardski univerzi (2020−2023). Amanda je mednarodna strokovnjakinja za sodelovalno raziskovanje, osredotočeno na mlade, pri svojem delu pa raziskuje tehnološke prakse otrok in mladih s poudarkom na marginaliziranih skupinah in pristopih, ki temeljijo na pravicah. V več kot 70 državah je vodila projekte, osredotočene na otroke, da bi razumela njihove izkušnje z digitalno dobo, pri čemer je sodelovala s partnerji iz podjetniškega, vladnega in neprofitnega sektorja ter z otroki in mladimi.

Docentka za mladinsko medicino na univerzi Wisconsin-Madison

Dr. Selkie je diplomirala iz medicine in javnega zdravja na univerzi University of Wisconsin School of Medicine and Public Health (Šola za medicino in javno zdravje univerze Wisconsin), kjer je trenutno docentka pediatrije. Njeno klinično delo vključuje preventivno ter specializirano oskrbo mladostnikov in mladih odraslih. Dr. Selkie upa, da bo kot klinična znanstvenica zmanjšala negativne dejavnosti v družbenih omrežjih in okrepila pozitivne dejavnosti v družbenih omrežjih za marginalizirane mladostnike, zlasti za mlade iz spolnih manjšin.

Doktorica znanosti, profesorica in vodja centra Children, Adolescents, and the Media (Center za raziskovanje otrok, mladostnikov in medijev), univerza v Amsterdamu

Dr. Jessica Taylor Piotrowski je profesorica na oddelku Amsterdam School of Communication Research (Šola za komunikacijske raziskave v Amsterdamu) (ASCoR) na univerzi v Amsterdamu (UvA), kjer vodi katedro Communication in the Digital Society (Komunikacija v digitalni družbi). Dr. Piotrowski raziskuje, kako individualne in družbeno-kulturne razlike vplivajo na izbiro, uporabo, obdelavo in poznejše učinke medijev pri otrocih, s posebnim poudarkom na kontekstih, ki podpirajo izkušnje mladih z digitalnimi mediji.

Doktor znanosti, profesor ter soustanovitelj in sopredsednik centra Cyberbullying Research Center (Raziskovalni center za spletno ustrahovanje), univerza Wisconsin – Eau Claire

Profesor kazenskega pravosodja na univerzi Wisconsin-Eau Claire. Justin Patchin raziskuje stičišče med najstniki in tehnologijo, pri čemer je poudarek na spletnem ustrahovanju, družbenih omrežjih in sekstingu. Pogosto potuje, da bi učitelje, svetovalce, uslužbence organov kazenskega pregona, starše in mlade poučil o tem, kako preprečiti zlorabo tehnologije.

Docent na univerzi Drexel University School of Education (Univerzitetna šola za izobraževanje Drexel)

Kareem Edouard je docent oddelka Learning Technologies (Učne tehnologije) na šoli za izobraževanje na univerzi Drexel in medijski svetovalec skupine The Ole Greens Group. Dr. Edouard je doktoriral v programu Učne vede in tehnološko oblikovanje (Learning Sciences and Technology Design) na podiplomski šoli za izobraževanje (Graduate School of Education) univerze v Stanfordu. Raziskovalno se ukvarja z razumevanjem prepletenosti rase in kulture ter vključevanjem učencev različnih ras v izobraževanje na področju naravoslovja, tehnologije, inženirstva, umetnosti in matematike. Dr. Edouard se pri svojem svetovalnem delu osredotoča na ustvarjalni in vsebinski razvoj s poudarkom na kulturi in vključevanju ter strategijah učenja.

Redna profesorica za informatiko, univerza v Kaliforniji, Irvine

Mimi Ito je kulturna antropologinja digitalne kulture in zagovornica povezanega učenja, ki je osredotočeno na mlade, usmerjeno v interese, praktično in družbeno. Je soustanoviteljica podjetja Connected Camps, dobrodelne družbe, ki zagotavlja spletne priložnosti za ustvarjalno učenje za otroke iz vseh življenjskih okolij. Desetletja raziskav računalniških navdušencev, igričarjev, oboževalcev, aktivistov in umetnikov so Ito prepričala, da se otroci najlažje učijo, če se ukvarjajo s stvarmi, ki jih zanimajo, z ljudmi, ki jih razumejo in navdihujejo.

Doktor znanosti, profesor, univerza Florida Atlantic; sopredsednik centra Cyberbullying Research Center (Raziskovalni center za spletno ustrahovanje); soustanovitelj in glavni urednik revije International Journal of Bullying Prevention (Mednarodna revija za preprečevanje ustrahovanja)

Dr. Sameer Hinduja je mednarodno priznan zaradi svojega revolucionarnega dela na področju spletnega ustrahovanja in varne uporabe družbenih omrežij. Napisal je sedem knjig, njegove raziskave pa so bile več kot 20.000-krat citirane na različnih področjih. Dr. Hinduja pogosto pripravlja strokovne komentarje za medije, poleg tega pa učence, učitelje, starše, strokovnjake za duševno zdravje in tehnologe usposablja, kako najbolje spodbujati pozitivno uporabo tehnologije.

(PhD), profesorica človeškega razvoja na oddelku School of Family Life na univerzi Brigham Young University

Dr. Sarah M. Coyne je profesorica človeškega razvoja na oddelku School of Family Life na univerzi Brigham Young University. Redno se pogovarja z družinami in najstniki o pozitivni uporabi medijev. Na univerzi Utah State University je diplomirala iz psihologije, doktorat pa je naredila na univerzi University of Central Lancashire v Prestonu v Angliji. Raziskovalno se ukvarja z mediji, agresijo, spolom, duševnim zdravjem in otroškim razvojem. Dr. Coyne je objavila že več kot 200 del, ki obravnavajo te in druge teme. Ima pet otrok in živi v Utahu.

Profesorica komunikacij in tehnologije, Univerza za upravljanje v Singapurju (Singapore Management University)

Sun Sun Lim je profesorica komunikacij in tehnologije na univerzi Singapore Management University (Univerza za upravljanje v Singapurju). Veliko je pisala o medijih in družinah, med drugim je napisala Transcendent Parenting: Raising Children in the Digital Age (Transcendentno starševstvo: Vzgoja otrok v digitalni dobi) (Oxford University Press, 2020) in Mobile Communication and the Family (Mobilna komunikacija in družina) (springer, 2016). Je članica sveta Media Literacy Council (Svet za medijsko pismenost), med letoma 2018 in 2020 pa je bila imenovana članica singapurskega parlamenta, kjer se je zavzemala za digitalne pravice otrok ter odgovorno uporabo umetne inteligence in izmenjavo podatkov.

Ustanovitelj in predsednik organizacije SaferNet

Thiago Tavares je ustanovitelj in predsednik organizacije SaferNet, centra za varnejši internet v Braziliji, ki deluje že 18 let. SaferNet je prva nevladna organizacija v Braziliji, ki je vzpostavila večstranski pristop za zaščito otrok in spodbujanje človekovih pravic v digitalnem okolju. Od leta 2005 je organizacija SaferNet odgovorna za nacionalno svetovalno linijo, linijo za pomoč in brazilsko središče za ozaveščanje. V zadnjih 15 letih je bilo njegovo delo na področju varnosti otrok, digitalne varnosti in upravljanja interneta predstavljeno v več kot 30 državah, vključno z devetimi izdajami IGF ZN.

Ustanovna direktorica organizacije The Center for Scholars & Storytellers in izredna profesorica na univerzi UCLA

Yalda T. Uhls je mednarodno priznana in nagrajena raziskovalka, izredna profesorica na univerzi UCLA in avtorica knjige Media Moms & Digital Dads: A Fact not Fear Approach to Parenting in the Digital Age (Medijske mame in digitalni očetje: pristop k starševstvu v digitalni dobi, ki temelji na dejstvih, ne na strahu). Je ustanovna direktorica raziskovalne organizacije The Center for Scholars & Storytellers s sedežem na univerzi UCLA, ki premošča vrzel med družboslovnimi raziskavami in medijskim ustvarjanjem za podporo pristnih in vključujočih zgodb za mlade. Dr. Uhls ima edinstven pogled na to, kako nastajajo medijske vsebine in kako mediji vplivajo na otroke.